استشارية علاقات أسرية:منح الأبناء مساحة لاتخاذ القرار يعززثقتهم بأنفسهم

وأوضحت أن دورالأسرة لا يتمثل في تقديم الحلول الجاهزة لكل مشكلة يواجهها الطفل وإنما في دعمه ومساعدته على التفكيروالبحث عن البدائل المناسبة مع توجيهه عند الحاجة حتى يتعلم تحمل مسؤولية اختياراته ويدرك أن لكل قرار نتائج يجب التعامل معها، مضيفة أن تدريب الأطفال على اتخاذ القرار يبدأ من الأمور اليومية البسيطة مثل اختيارالملابس المناسبة للطقس أو تحديد الرياضة التي يرغبون في ممارستها سواء كرة القدم أو السباحة أو غيرهما بدلاً من فرض اختيارات الوالدين عليهم مؤكدة أن نجاح الابن يجب أن يكون نابعاً من اهتماماته وقدراته واختياراته الشخصية.

 

وشددت على أهمية توفير الدعم النفسي للأبناء خاصة خلال مرحلة المراهقة ومنح الفتيات مساحة آمنة للتعبير عن أنفسهن وتكوين علاقات اجتماعية في إطار من الثقة والاحترام والضوابط الأسرية محذرة من التشدد والقيود المبالغ فيها التي قد تدفع الأبناء إلى الابتعاد عن الوالدين والبحث عن نماذج أخرى لتقليدها.

 

وأشارت إلى أن الاختلاف بين الأبناء في القدرة على اتخاذ القرارات أمر طبيعي حتى داخل الأسرة الواحدة فهناك طفل يتمتع بشخصية أكثر جرأة ولا يخشى الانتقاد بينما قد يتردد طفل آخر بسبب الخوف من الفشل أو التعرض للنقد وهو ما يتطلب من الأهل فهم طبيعة كل طفل والتعامل معه وفقاً لاحتياجاته وشخصيته.

 

ولفتت إلى أن الطفل الذي يعاني صعوبة في اتخاذ القرار يحتاج إلى التدريب التدريجي والتحفيز من خلال تشجيعه على الاختيار في المواقف البسيطة وأعطت مثالا كتحديد الطفل النشاط المدرسي الذي يرغب في المشاركة فيه أو اللعبة التي يفضل ممارستها مع تعزيز ثقته بنفسه وأن يشعر بأن والديه يساندانه دون أن يتخذا القرار نيابة عنه.

 

وأكدت أن التعاون بين الأسرة والمدرسة والنادي يمثل عاملاً مهماً في بناء شخصية الطفل وتعزيز ثقته بنفسه وقدرته على تحمل المسؤولية مشيرة إلى ضرورة الانتباه إلى أن التردد الشديد الذي يصل بالطفل إلى العجز عن اتخاذ أي خطوة أو قرار قد يستدعي الاستعانة بمتخصص لتحديد الأسباب الأساسية للمشكلة ووضع الأسلوب المناسب للتعامل معها، وفيما يتعلق بالمهام التي يكلف بها الآباء أبناءهم أوضحت استشارية العلاقات الأسرية وتعديل السلوك ضرورة مراعاة المرحلة العمرية والقدرات الفعلية للطفل فلا ينبغي تكليفه بمهام تفوق إمكاناته وفي الوقت نفسه لا يصح حرمانه من المسؤوليات المناسبة لسنه بدافع الخوف عليه.

 

ونصحت الآباء والأمهات بالتراجع خطوة إلى الوراء عندما تكون المهمة مناسبة لقدرات الطفل والاكتفاء بالمراقبة والتوجيه وتقديم الدعم عند الحاجة مؤكدة أن الصبر عنصر أساسي في تعديل السلوك لأن اكتساب المهارات الجديدة يحتاج إلى وقت وتدريب مستمر ولا يمكن أن يتحقق من خلال استعجال النتائج أو قيام الوالدين بتنفيذ المهام بدلاً من أبنائهم.

 

كما حذرت من التأثيرات السلبية لمواقع التواصل الاجتماعي والتريندات على سلوك الأطفال والمراهقين في ظل ميلهم إلى تقليد الشخصيات التي يتابعونها دون التمييز دائماً بين السلوك الصحيح والخاطئ مؤكدة أهمية متابعة الآباء لما يشاهده الأبناء من محتوى وفتح مجال للحوار معهم لمساعدتهم على تكوين شخصية مستقلة ووعي نقدي.

 

واختتمت الدكتورة إيناس أحمد علي بتأكيد أهمية بناء علاقة تجمع بين الصداقة والاحترام المتبادل بين الآباء والأبناء بحيث يشعر الطفل بالأمان والقدرة على الحديث مع والديه ومشاركتهما مشكلاته دون أن يفقد احترامه لهما أو تقديره لدورهما التربوي.

 

يأتيكم برنامج"اعرف ابنك"عبرأثيرشبكة البرنامج العام، من تقديم الإذاعي ماجد نبيل.