خبير تكنولوجيا: ضرورة وضع ضوابط لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم

قال الدكتور زياد عبد التواب خبير تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي إن القاعدة الأخلاقية تعد من القواعد الأساسية عند القيام باستخدام الذكاء الاصطناعي فى أي عمل يخص التعليم، أو الإبداع الفني، أو الثقافي، أو أي مجال، فيجب التصريح بشكل مباشر أنه تم استخدام الذكاء الاصطناعي فى هذا العمل حتى لا يتم خداع الناس.

وأكد د. عبد التواب خلال برنامج (مصر بكره وبعده) أنه على المؤسسات التعليمية أن تضع القواعد المُنظِمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي فى العملية التعليمية والبحث العلمي بصورة أخلاقية، حتى يكون هناك تكافؤ للفرص بين الطلبة، ولا يتفوق الطالب الذي استعان بالذكاء الاصطناعي فى عمل أبحاثه، أو اجتياز اختباراته عن زميله الذى بذل الجهد.

وأوضح أن استخدام الذكاء الاصطناعي فى العملية التعليمية له العيوب والمميزات؛ فالطالب يستطيع من خلاله البحث عما يريد، أو كتابة مقال، أو تلخيص كتاب فى صفحات قليلة، وهو ما يوفر للطالب الوقت والجهد، ولكنه قد يعتمد عليه كليًا فيعطل لديه ملكات الإبداع والإبتكار، موضحًا أن المؤسسات التعليمية يجب أن يكون لديها الأدوات التكنولوجية التى تستطيع من خلالها الكشف عما إذا كان الطالب قد استعان بالذكاء الاصطناعي فى عمله، أو قام بهذا العمل بمجهوده الشخصي، حيث توجد فروق يمكن من خلالها معرفة ما إذا كان العمل ناتجا عن استخدام الذكاء الاصطناعي أو الجهد البشري.

برنامج (مصر بكره وبعده) يذاع فى الثانية ظهرًا من الأحد إلى الأربعاء على موجات راديو مصر، من تقديم جمال عنايت.

لمتابعة البث المباشر لاذاعة راديو مصر .. اضغط هنا