أوائل الثانوية العامة في ضيافة الجامعة الألمانية ببرلين

احتفلت الجامعة الألمانية بالقاهرة والجامعة الألمانية الدولية بالعاصمة الإدارية الجديدة بالطلاب المتفوقين الأوائل بالثانوية العامة ، وقدمت لهم تجربة متكاملة تتجاوز حدود التكريم التقليدي، من خلال رحلة إلى جامعة برلين لإتاحة الفرصة أمامهم للتعرف عن قرب على المجتمع الألماني وثقافته، واستكشاف نماذج من التقدم العلمي والتكنولوجي، إلى جانب الاستمتاع بالجانب الثقافي والترفيهي الذي تضمنه برنامج الزيارة.

جاء ذلك في بيان للجامعة، اليوم الأحد، موضحا أن الطلاب تعرفوا خلال جولتهم في العاصمة الألمانية،  على مدينة تجمع بين التاريخ العريق والحياة العصرية، وبين المؤسسات العلمية والتكنولوجية والاقتصادية والثقافية، وشاهدوا عن قرب ملامح مجتمع ارتبط اسمه عالميًا بالتقدم العلمي والصناعة والابتكار
 
وأبدى الطلاب اهتمامًا بما شاهدوه خلال الرحلة، مؤكدين أن وجودهم في بيئة جديدة أتاح لهم فرصة للتعلم بطريقة مختلفة، من خلال المشاهدة والملاحظة والتفاعل المباشر مع مجتمع وثقافة جديدين.

 كما ساعدتهم التجربة على إدراك أن التعليم لا يتوقف عند حدود قاعات الدراسة أو الكتب والمناهج، وإنما يمكن أن يتحول إلى تجربة ممتدة من خلال السفر والتعرف على المجتمعات المختلفة، واكتشاف طرق جديدة للتفكير والعمل، وهو ما يمنح الطالب قدرة أكبر على تحديد اهتماماته وطموحاته المستقبلية
و حرص برنامج الرحلة على تحقيق التوازن بين الجانب التعليمي والثقافي والترفيهي، حيث شملت الزيارة عددًا من المعالم التي أتاحت للطلاب التعرف على جوانب مختلفة من الحياة في برلين.

وكانت زيارة المتحف المصري في برلين، الذي يضم بين مقتنياته تمثال الملكة نفرتيتي الشهير، المحفوظ بحالة جيدة وتظهر ألوانه وملامحه بوضوح، إلى جانب حديقة حيوان برلين، أقدم وأشهر حدائق الحيوان في ألمانيا، والتي تقع في قلب العاصمة و وتضم أكبر تنوع للحيوانات في العالم ، من أبرز المحطات التي حظيت باهتمام الطلاب ، حيث أتاحت لهم هذه الزيارات فرصة لاكتشاف عوالم جديدة من خلال المشاهدة المباشرة والتفاعل، في أجواء جمعت بين المعرفة والبهجة.
 
وأكد الطلاب أن هذه التجارب أضفت على الرحلة طابعًا خاصًا، لأنها لم تكن مجرد زيارات لمواقع سياحية، بل شكلت مساحة للتعلم خارج الإطار التقليدي، وفي الوقت نفسه منحتهم فرصة للاستمتاع وتكوين ذكريات مشتركة مع زملائهم.

 وأعرب الطلاب عن تقديرهم للجامعة الألمانية بالقاهرة والجامعة الألمانية الدولية لإتاحة هذه التجربة لهم، مؤكدين أن تقدير التفوق يمكن أن يأخذ أشكالًا متعددة، من بينها منح الطالب فرصة للتعرف على العالم واكتساب خبرات جديدة تساعده في بناء شخصيته وتحديد مستقبله.
 
وأشاروا إلى أن الرحلة منحتهم دافعًا أكبر لمواصلة التفوق، خاصة بعد أن شاهدوا نماذج مختلفة للتقدم العلمي والتكنولوجي، وتعرفوا على أهمية التواصل مع الثقافات الأخرى والانفتاح على الخبرات الدولية
 وارتبطت هذه الرحلة برؤية خاصة لدى الدكتور أشرف منصور، رئيس مجلس أمناء الجامعة الألمانية بالقاهرة والجامعة الألمانية الدولية، تجاه ألمانيا، التي لم تكن بالنسبة له مجرد بلد ارتبط باسم الجامعة، وإنما جزءًا أصيلًا من تجربته العلمية والإنسانية؛ فقد درس بها، وتعرّف عن قرب على منظومة التعليم والبحث العلمي الألمانية، واختبر خلال مسيرته التعليمية ما يمكن أن يقدمه الانفتاح على التجارب الدولية للطالب والباحث.

ومن هذه التجربة الشخصية، تشكلت لديه رؤية تقوم على بناء جسور مستمرة بين مصر وألمانيا، لا تقتصر على التعليم الجامعي، وإنما تمتد إلى البحث العلمي والتبادل الأكاديمي والثقافي والتعاون المؤسسي، بما يتيح للأجيال الجديدة الاستفادة من الخبرات الدولية والتعرف على نماذج مختلفة في العلم والعمل والحياة.

وتؤكد هذه المبادرة أن تكريم المتفوقين يمكن أن يتحول إلى تجربة تعليمية ممتدة، تمنح الطالب المعرفة والثقة والانفتاح على العالم، وتساعده على الانتقال من مرحلة النجاح الدراسي إلى مرحلة أوسع من اكتشاف الذات وبناء الطموح.