خبيرة تربوية: لا لوقف العملية التعليمية

قالت د.بثينة عبد الرؤوف الخبيرة التربوية إنه في ظل أزمة كورونا  لا يوجد سيناريو محدد للتعامل مع ملف التعليم سواء فى مصر أو فى الخارج

قالت د.بثينة عبد الرؤوف الخبيرة التربوية إنه في ظل أزمة كورونا  لا يوجد سيناريو محدد للتعامل مع ملف التعليم سواء فى مصر أو فى الخارج .

وأضافت في لقائها لبرنامج (التاسعة) أن العالم يتعرض لتغيرات سريعة ومتلاحقة وليس هناك استعداد تكنولوجى عند بعض الطبقات أو استعداد نفسى عند البعض الآخر.

وأشارت إلى أن أزمة كورونا جاءت فى وقت يتجادل فيه العالم حول الطرق الأفضل للتعليم هل هى طرق التعليم التقليدى أم التعليم التكنولوجى؟.

ولفتت إلى أن أزمة كورونا انتصرت للمطالبين بنظام التعليم عن بعد خاصة بعد غلق المدارس مؤكدين أنه وسيلة آمن وأفضل .

ومن جهة أخرى أكدت الخبيرة التربوية أن التعليم التقليدى مهم جدا حيث يكتسب الطفل العديد من القيم والمهارات والالتزام والتعامل بين الأطفال بعضهم وبعض وبينهم وبين المعلمين فى غاية الأهمية مؤكدة أن بعض الدول الأوروبية مازالت حتى هذه اللحظة حريصة على استمرار الدراسة بالمدارس مثل انجلترا وفرنسا نظرا إلى أن المتحكم فى العملية التعليمية لديهم هم خبراء تربويون .

وأضافت أن الصين كانت حريصة على أداء طلابها للامتحانات الورقية وخصصت لهم أماكن واسعة فى الاستاد .

ونصحت بضرورة إجراء امتحانات للطلبة رافضة فكرة إلغائها بسبب كورونا على أن تكون فى أماكن مفتوحة مثل التجربة الصينية فى الاستاد أو النوادى أو فى فناء المدارس.

يذاع برنامج (التاسعة ) يومياً على شاشة القناة الأولى المصرية تقديم يوسف  الحسيني