وزير التربية والتعليم: نسعى لتقديم وسائل تعلم متعددة للطلاب

أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم أن الدولة المصرية قررت إعادة بناء نظامها التعليمي قبل انتشار فيروس كورونا لتقديم خدمة أفضل للطلاب ولأولياء الأمور.

أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم أن الدولة المصرية قررت إعادة بناء نظامها التعليمي قبل انتشار فيروس كورونا لتقديم خدمة أفضل للطلاب ولأولياء الأمور.

وأوضح شوقي، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج (التاسعة) أن فلسفة النظام الجديد تتمثل في أنه محاولة لإعادة ثقافة التعلم الحقيقي وحل مشاكل كانت متراكمة، قائلا : " بدأنا نبني منهجًا جديدًا من السنوات الصغيرة وحاولنا تغيير التقييم في المرحلة الثانوية منذ ثلاث سنوات إلى أن جاءت كورونا التي فرضت العديد من المخاوف وغيرت الخطوات لكن في بعض الأمور ساعدتنا في بذل مجهود أكبر ونقدم للناس وسائل تعلم أكثر ".

وأكد شوقي أن فكرة الإغلاق لمدة عام أو عامين بسبب الكورونا سيؤثر على الأجيال بشدة في قدرتهم على المواصلة بعد ذلك وهذا ما يتعارض مع فكرة الرغبة في أن يتعلم الناس أكثر.

وأضاف شوقي:" قدمنا من شهر مارس 2020 ما استطعنا من حلول تكنولوجية أو أفكار جديدة في التقييم أو منصات إلكترونية خلال السنة الدراسية الماضية ونسعى لتقديم وسائل تعلم متعددة للطلاب"، مؤكدًا أن كورونا تضع على الوزارة عبئا كبيرا كما أنها عرقلت خطوات التطور بشدة.

وتابع الوزير: " قدمنا حلولا تكنولوجية ومنصات إلكترونية لمواصلة العملية التعليمية في ظل جائحة كورونا كما أننا رفعنا الغياب لإشراك أولياء الأمور في قرار حضور أبنائهم وغطينا جميع المناهج الدراسية من خلال القنوات والمنصات التعليمية".

وأشار الوزير إلى أن هدف الوزارة الأساسي هو تكملة الطلاب للمحتوى الدراسي سواء عن طريق المدرسة أو من خلال المنصات التعليمية لأن اقتراح فكرة الأبحاث خلال العام الماضي أسيء استخدامها من البعض.

وأكد الوزير أن ما يقدم اليوم من منصات تعليمية لم يكن موجودًا في الماضي، مطالبًا أولياء الأمور بفتح المنصات التعليمية لمشاهدة المحتوى والخدمات التي تقدمها الوزارة للطلاب.

برنامج (التاسعة) يعرض يومياً على شاشة القناة الأولى المصرية تقديم الإعلامى وائل الإبراشى.