أكد أستاذ دكتور هشام نبيه المهدى محمد، أستاذ الوسائط المتعددة بقسم تكنولوجيا المعلومات كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعى جامعة القاهرة ،وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة الأسبق، أن التكنولوجيا أصبحت عنصرا محوريا فى تطوير منظومة التعليم فى ظل التحول الرقمى، حيث أسهمت المنصات والتطبيقات الحديثة فى توسيع نطاق التعلم خارج حدود الفصول التقليدية،موضحا أن هذه الأدوات تتيح للطلاب الوصول إلى مصادر معرفية متنوعة، وتعزز مهارات البحث والتفكير النقدى، إلى جانب تقديم محتوى تعليمى تفاعلى يسهم فى زيادة التركيز وتحسين الاستيعاب.
وأضاف محمد ، خلال حواره ببرنامج (ساعة هوا)، أن التعليم الرقمى يوفر مرونة كبيرة لكل من الطلاب والمعلمين، إذ يمكن متابعة الدروس فى أى وقت ومن أى مكان، بما يدعم استمرارية العملية التعليمية فى مختلف الظروف،مشيرا إلى عدد من التحديات، أبرزها تشتيت الانتباه وضعف التفاعل الإنسانى المباشر، فضلا عن الاعتماد المفرط على الأجهزة، ووجود فجوة رقمية نتيجة تفاوت الإمكانيات بين الطلاب،مشددا على أهمية تحقيق التوازن فى استخدام التكنولوجيا، من خلال الدمج الواعى بينها وبين أساليب التعليم التقليدية، ما يضمن إعداد جيل قادر على مواكبة متطلبات المستقبل.
يذاع برنامج (ساعة هوا) عبر أثير موجات صوت العرب، من تقديم الإعلامية ميادة كامل.
لمتابعة البث المباشر لإذاعة صوت العرب..اضغط هنا
محرر بالموقع الموحد للهيئة الوطنية للإعلام
أكد الكاتب الصحفي جميل عفيفي مدير تحرير جريدة الأهرام أهمية الزيارة التي قام بها الرئيس الفنلندي ألكسندر ستوب لمصر والتى...
قال الكاتب الصحفي عبد الرازق توفيق رئيس تحرير جريدة الجمهورية السابق إن السياسات الخارجية المصرية وعلاقاتها الدولية أمر يستوجب التحية...
ورد إلى برنامج (بريد الإسلام) رسالة من مستمعة تقول فيها: كيف يكون الإنسان مسلماً ولا يقبل اعتذار المخطئ؟
أكدت دكتورة نادين غالي، طبيبة الصحة العامة، أن جسم الإنسان يبعث إشارات مهمة تدل على وجود نقص في الفيتامينات، مشيرة...