علم النفس الرقمي: الدولة تُعد قانونا ينظم استخدام الأطفال لمواقع التواصل

قالت الدكتورة نيفين حسني، استشاري علم النفس الرقمي، عضو الهيئة الاستشارية العليا لتكنولوجيا المعلومات، ونائب رئيس لجنة التحول الرقمى إن مجلس النواب أصدر بيانا عن توجه الدولة لإعداد مشروع قانون ينظم كيفية استخدام الأطفال لتطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي، وذلك على خلفية التحديات التي تواجه الأطفال من مخاطر نفسية وتربوية وسلوكية نتيجة الاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي.

وأضافت د. حسني، استشارية علم النفس الرقمي، خلال استضافتها في برنامج «من قلب القاهرة»، أن بعض الأطفال يعانون من إدمان استخدام تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي، الأمر الذي تسبب في مشكلات نفسية واجتماعية ودراسية، ووصل في بعض الحالات إلى الإقدام على الانتحار. وأشارت إلى أن عدداً من الدول الأوروبية الكبرى أصدرت تشريعات وقوانين وفرضت غرامات على مقدمي هذه الخدمات، وليس على المستخدمين، للحد من آثارها السلبية. موضحة أن علم النفس الرقمي يُعد مصطلحًا مستحدثًا يهتم بدراسة العلاقة بين التكنولوجيا وتأثيراتها المختلفة على الأطفال، من حيث الجوانب الإيجابية والسلبية
برنامج (من قلب القاهرة ) ، تقديم سامح رجب.

عبد اللطيف عبد الوهاب

عبد اللطيف عبد الوهاب

محرر بالموقع الموحد للهيئة الوطنية للإعلام

أخبار ذات صلة

السيسى
الأقصر
عامر
أسوان
الزراعة تعلن نجاح صادرات مصر من البصل والثوم في السوق الفيتنامي
ريد
راد
IMG-20260201-WA0029

المزيد من إذاعة

د.الأبجيجي: الفشل الكبدي الحاد خطر صامت يصيب الأصحاء دون إنذار مسبق

حذّر الدكتور محمد عبد الوهاب الأبجيجي، استشاري الجهاز الهضمي والكبد والمناظير وزراعة الكبد بالمعهد القومي للكبد، من أحد أمراض الكبد...

د.الأبجيجي: دهون الكبد السبب الأكثر شيوعًا لتضخم الكبد

قال الدكتور محمد عبد الوهاب الأبجيجي، استشاري الكبد والجهاز الهضمي والمناظير وزراعة الكبد، ونائب مدير برنامج زراعة الكبد بالمعهد القومي...

نور: فوز الاتحاد على طلائع الجيش دفعة معنوية في توقيت صعب

أكد محمد نور، نجم الاتحاد السكندري السابق ورئيس قطاع الناشئين بزعيم الثغر، أن فوز الاتحاد السكندري عل نظيره طلائع الجيش...

خالد متولي: إنبي أهدر فوزًا في المتناول أمام بيتروجت

أكد خالد متولي، المدير الفني السابق لنادي إنبي، أن التعادل بين إنبي وبيتروجت لم يعكس الصورة الكاملة للمباراة، مشيرًا إلى...