أكد المهندس عادل النجار على ضرورة تعزيز التعليم في مجال تغير المناخ في أماكن التعلم المتنوعة بما في ذلك مؤسسات التعليم الرسمي والأماكن المجتمعية والبيئات الإلكترونية، موضحًا أن على المدارس والجامعات، ومراكز تعليم الكبار، والتعليم المجتمعي، والمتاحف والمكتبات وغيرها لهم دوراً هاماً في تعزيز قدرة المجتمع على التكيف من خلال تثقيف المواطنين من جميع الفئات العمرية حول العمل المناخي.
جاءت تصريحات محافظ الجيزة خلال مشاركته في الجلسة المغلقة لمحافظي وعمداء المدن المشاركة بالمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية ، حتى ٥ ديسمبر الجاري، حيث شارك خلالها أيضًا الدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية.
تناولت الجلسة ،آليات تعزيز المعرفة والمهارات القادرة على التكيف مع التداعيات المطروحة على الساحة وتبادل الحوار بين المشاركين، وأصحاب المصلحة بالمدن لوضع استراتيجيات تساهم فى تعزيز بيئات التعلم .
وأكد محافظ الجيزة على ضرورة التوافق مع عدد من الاعتبارات وتعزيز آليات استمرارية شبكة مدن التعلم وإنشاء مساحات تعلم مجتمعية وتوثيق وتقييم التجارب الناجحة وذلك تماشيًا مع المنهجية الرئيسية لوضع أسس اقتصادية واجتماعية وبيئية مستدامة للمدن في المنطقة العربية إلى جانب العمل على مواجهة التحديات وتشجيع المدن الأخرى في المنطقة على الانضمام إلى شبكة اليونسكو الدولية لمدن التعلم.
وأعرب المهندس عادل النجار محافظ الجيزة عن تطلعه إلى بذل المزيد من الجهود لتطوير الاستراتيجيات الرامية نحو تحسين ممارسة التعلم من خلال تمكين المجتمعات المحلية وتحقيق التعاون بين جميع الجهات والتواصل بين مدن التعلم إلى جانب تبادل الخبرات على المستويين الإقليمي والدولي .
محرر بالموقع الموحد للهيئة الوطنية للإعلام
راقب الدكتور وليد البرقي، محافظ البحر الأحمر من مركز سيطرة الشبكة الوطنية للطوارئ والسلامة العامة، تطورات الحالة الجوية وموقف السيول...
نظمت كلية الحقوق بجامعة بني سويف، حلقة نقاشية موسعة تحت عنوان "معوقات التنفيذ الجبري في ضوء التطورات الحديثة"، والتي نظمها...
عقد الدكتور المهندس حسام عبد الفتاح، محافظ القليوبية، اجتماعًا موسعًا لبحث الحلول الهندسية اللازمة لمعالجة مشكلة تسرب خط الصرف الصحي...
عقد الدكتور المهندس حسام عبد الفتاح، محافظ القليوبية، اجتماعًا لبحث الحلول التنفيذية والآليات العملية لإنهاء نظام الفترة المسائية بالمرحلة الابتدائية،...