طلاب مدارس "stem": دراستنا تنقلنا لبيئة تعليمية مختلفة نختبر فيها كل شيء

أكد طلاب مدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا أن الدراسة فى مدارس المتفوقين لها طابع خاص حيث تعمل على تنمية الشخصية بالاعتماد على النفس، لما توفره من إقامة للطلاب داخل المدارس بما يتيح لهم التواص المستمر مع زملائهم، وتعتمد الدراسة على البحث باستخدام منصات البحث المختلفة.

واستعرض عدد من طلاب مدارس "STEM " خلال فعاليات مؤتمر نظام التعليم «STEM» تحت عنوان «الواقع والطموحات، نظام التعليم، دور المدرسة فى تنمية مهاراتهم فى مرحلة التعليم الثانوى وإعدادهم لمرحلة التعليم الجامعى من خلال العمل التعاونى مع زملائهم وتأثيرها فى حياتهم الشخصية القادرة على التعامل مع المشكلات الحياتية بشكل علمى وإيجاد حلول بالشكل العلمى الصحيح، وتنمية الشغف العلمى لديهم.

كما استعرضوا الخبرات التى تم اكتسابها من هذا النظام ومدى استفادتهم منها فى الدراسة الجامعية مثل سهولة البحث عن المعلومات والاعتماد على المراجع العلمية فى الوصول للمعلومات الخاصة بدراستهم وليس من مصدر واحد والتدريب على التطبيق فى المعامل بشكل مماثل لما تعلموه من المدرسة .

من جانبه قال الطالب زياد بيتر رأفت بالصف الثالث الثانوى بمدرسة المتفوقين فى تصريح خاص لموقع اخبارمصر، أن تجربة الدراسة بمدارس stem تعمل على تنمية الذكاء والتعامل مع المشكلات الحياتية ،و تنقل الطالب لبيئة تعليمية مختلفة، حيث نختبر كل شيء بأنفسنا ونذاكر بشغف وحب ليس لمجرد المذاكره.

وأضاف أن مميزات الدراسة كثيرة منها أنها تعد الطالب لأن يكون جاهزا لسوق العمل، لما توفره من بنية تحتية وتكنولوجية متميزة ،وتساعدنا على تحقيق الأهداف من خلال العمل التعاونى مع زملائهم وتأثيرها فى حياتهم الشخصية .

وأوضحت الطالبة حبيبة محمد رشدى من مدرسة العبور أنه يجب أن يتم التنسيق وفق آليات مختلفة لدخول الجامعات، بحيث تتم وفق معايير تتناسب وطبيعة دراستهم ويتم تكليفهم بعمل مشروعات «Capstone» والتي تمثل التطبيق العملى لما درسوه في المواد الدراسية المختلفة، وتتناول هذه المشروعات وضع حلول للتحديات الكبرى مثل (التغيرات المناخية والتصحر والتلوث ونقص المياه والزيادة السكانية وغيرها)، بهدف تعلم الطالب حل المشكلات، والربط بين المواد المختلفة، وربط ما يتعلمه بالحياة الواقعية.

وتفقد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والدكتور هانى سويلم وزير الموارد المائية والري والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي مشاريع الطالب واستمعوا إلى شرح لهم.

وعلى هامش المؤتمر، تفقد الوزراء معرض مشروعات طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا "STEM"، وناقشوا الطلاب في المشروعات التي قاموا بإعدادها، وأثنوا على الحلول التطبيقية التي تقدمها هذه المشروعات للتغلب على التحديات التي تواجهها الدولة المصرية في ضوء رؤية مصر 2030، حيث أن طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM .

التعليم
التعليم
التعليم
التعليم
التعليم
التعليم

نجلاء عزت

نجلاء عزت

محرر بالموقع الموحد للهيئة الوطنية للإعلام

أخبار ذات صلة

المزيد من مصر

تعرف على الحالة المرورية بمعظم محاور القاهرة والجيزة.. اليوم الخميس‎

انتظمت الحركة المرورية بمعظم محاور القاهرة والجيزة اليوم الخميس، بالتزامن مع بداية الفترة الصباحية ،وتوجه الطلاب للمدارس والجامعات، فيما تباطأت...

وزيرة التضامن تلتقي ممثلة برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في مصر

التقت الدكتورة مايا مرسي وزيرة التضامن الاجتماعي، "تشيتوسي نوجوتشي"، الممثلة المقيمة لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي في مصر، والوفد المرافق لها،...

وزير الري يشهد فعاليات ندوة "تقييم مخرجات العملية التدريبية وآثارها"

شهد الأستاذ الدكتور/ هانى سويلم وزير الموارد المائية والرى فعاليات ندوة "تقييم مخرجات العملية التدريبية وآثارها"، والمنعقدة بمقر مركز التدريب...

وزير الخارجية يؤكد تضامن مصر الكامل في مواجهة أية تحديات تمس أمن السعودية

أكد د. بدر عبد العاطي وزير الخارجية والتعاون الدولي والمصريين بالخارج، مجدداً على موقف مصر الثابت والداعم بقوة للمملكة العربية...