استشارية تربوية: الاحتواء النفسي مفتاح تعويد الطفل على الصيام

أكدت الواعظة الأسرية والاستشارية التربوية د. منى نجم أن على الأسرة إدراك الفروق الفردية بين الأطفال والتعامل معها كاختلافات، حتى بين التوائم، وتنميتها بما يدعم شخصية كل طفل.

وأكدت أن التدريب على الصيام يجب أن يتم تدريجيًا، من خلال التمهيد اللغوي والتربوي عبر الحديث معه عن الصيام وقيمته.

وأوضحت أن مع الأبحاث التربوية، أصبح من الأفضل البدء بالتدريب على الصيام اعتبارًا من وقت العصر، حتى يتمكن الطفل من مشاركة أجواء الإفطار عند المغرب، ويعتاد تدريجيًا على عادات الصيام ومظاهره.

وكذلك تعزيز القدوة، حيث يتأثر الأطفال بسلوك الكبار وممارستهم الواعية للصيام.

وأضافت  أن على الأسرة دعم الطفل حتى في حال تناوله الطعام قبل موعد الإفطار، وتشجيعه باستكمال الساعات المتبقية لبناء التحمل تدريجيا مع إشراكه في الأعمال الاجتماعية؛  مثل توزيع التمر وشنط رمضان ومرافقته لوالده في أداء صلاة التراويح.

وأشارت د. منى إلى الحوار الأسري في ظل انتشار التكنولوجيا لبناء الثقة مع الأبناء وكذلك التعامل مع شكوى الطفل وملاحظاته يجب أن يقوم على حسن الاستماع  وجبر الخاطر اقتداءً برسول الله ﷺ في حرصه على التخفيف عن الأطفال بما يرسخ لديهم الشعور بالأمان والثقة.

قدمت هذه الفقرة من برنامج هذا الصباح الإعلامية شيرويت حمدي.