أخصائية نفسية توضح مؤشرات وأسباب العنف لدى الأطفال وطرق التعامل

أكدت الدكتورة سهام حسن، الأخصائية الأسرية والنفسية، أن ظهور سلوك العنف لدى الطفل تجاه نفسه أو إخوته، خاصة الأصغر سنًا، يعد مؤشرًا خطيرًا يستدعي الانتباه، لا سيما في مرحلة ما قبل المدرسة، وتزداد المشكلة تعقيدًا عندما ينتقل هذا العنف إلى البيئة المدرسية، ليصبح الطفل مشاغبًا ذا سلوكيات عدوانية تجاه زملائه أو ممتلكات المدرسة.

وأوضحت الأخصائية الأسرية والنفسية، خلال لقائها ببرنامج (صباح الخير يا مصر)، أن العنف سلوك يتعلمه الطفل من محيط أسرته، مشددة على أهمية عدم تجاهل أي سلوك مؤذٍ يصدر منه لتجنب تحوله إلى عادة، مشيرةً إلى أن العنف يشمل الاعتداء الجسدي واللفظي (التنمر)، ويتعلم الطفل العنف بطرق غير مباشرة سواء من الخلافات الأسرية أو تعبير الأم عن غضبها بشكل خاطئ، مما يعلمه عدم التحكم في مشاعره ويؤثر سلبًا عليه.

واستثنت الأطفال في الفترة العمرية من شهور حتى سنة ونصف، معتبرة أن سلوكياتهم في هذه المرحلة طبيعية ولا تدعو للقلق، كما فرّقت بين تعليم الطفل كيف يحمي نفسه وتعليمه أن يكون معتديًا، حيث أنه يفتقر إلى فهم التخصيص، مما يجعله يعمم المفاهيم، مثل النهي عن الضرب دون بيان الأسباب، وأن الغيرة عنده قد لا تكون ظاهرة بوضوح، بل تتستر في سلوكيات أخرى كالعنف.

واختتمت الدكتورة سهام حسن حوارها بالتأكيد على أنه إذا كانت الأسرة مستقرة ولا تعاني من أي خلافات، فيجب البحث عن عوامل أخرى قد تسبب عنف الطفل، مثل طبيعة الألعاب الإلكترونية أو البرامج التلفزيونية التي يشاهدها، أو إذا كان يتعرض للتنمر أو العنف في محيط المدرسة سواء من الطلاب أو المعلمين، مشددة على ضرورة معالجة الأسباب الرئيسية وراء هذا السلوك.

برنامج (صباح الخير يا مصر) يذاع يوميًا على القناة الأولى المصرية.