أشاد مجلس الوزراء البحريني، اليوم /الاثنين/، بنتائج الاجتماع بين ملك البحرين الملك حمد بن عيسى آل خليفة والسيد الرئيس عبدالفتاح السيسي، مشيرا إلى نتائج الزيارة التي قام بها الرئيس السيسي للبحرين على صعيد تعزيز العلاقات الأخوية الراسخة وتنمية التعاون والتنسيق المتبادل والعمل المشترك بين البلدين الشقيقين.
وأعرب المجلس -خلال جلسة استثنائية عقدت اليوم /الاثنين/ بقصر القضيبية، حسبما أوردت وكالة الأنباء البحرينية (بنا)- عن خالص الشكر لدول مجلس التعاون والدول الحليفة الشقيقة والصديقة على تعاونها الوثيق، مؤكدًا أهمية هذه العلاقات في ظل الظروف الراهنة، ومثمّنًا تضامنها والحراك الدبلوماسي الدولي الداعم لمملكة البحرين في التصدي للاعتداءات الإيرانية التي تتنافى مع القوانين الدولية.
كما أشاد مجلس الوزراء البحريني بنتائج الاجتماع الذي عقده ملك البحرين مع أخيه الملك عبدالله الثاني بن الحسين ملك المملكة الأردنية الهاشمية الشقيقة، مشيرا إلى نتائج الزيارة التي قام بها العاهل الأردني في الدفع قدماً بالعلاقات الثنائية الوثيقة وتنمية التعاون والتنسيق المتبادل والعمل المشترك بين البلدين الشقيقين.
و جدد مجلس الوزراء البحريني إدانة الاعتداءات الإيرانية العدائية، مشدداً على أهمية الالتزام بما ورد في قرار مجلس الأمن 2817، الذي أدان بشدة وطالب بالوقف الفوري لجميع الهجمات التي تشنها إيران على دول مجلس التعاون لدول الخليج العربي والمملكة الأردنية الهاشمية، والوقف الفوري دون قيد أو شرط لأي استفزاز أو تهديد للدول المجاورة، والحق الأصيل لدول مجلس التعاون الخليجي والمملكة الأردنية في الدفاع عن نفسها ضد الهجمات التي تشنها إيران.
وكالة أنباء الشرق الأوسط (أ ش أ) هي وكالة أنباء مصرية رسمية، تأسست عام 1956
اعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بدء التسجيل الإلكتروني للتقدم للصف الأول الابتدائي بالمدارس الرسمية، ومرحلة رياض الأطفال بالمدارس الرسمية...
شارك الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اليوم السبت، نيابة عن السيد الرئيس عبدالفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، في مراسم حفل...
ثمن النائب سامح شكرى، رئيس لجنة العلاقات الخارجية بمجلس النواب وزير الخارجية السابق، الزيارة التي يقوم بها الرئيس الفرنسي إيمانويل...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بدء التسجيل الإلكتروني للتقدم للصف الأول الابتدائي بالمدارس الرسمية، ومرحلة رياض الأطفال بالمدارس الرسمية...