سمر زيدان توضح تأثير الذكاء الاصطناعى على التعليم وسوق العمل

وأشارت خلال لقاء مع برنامج(تحيا مصر)إلى تأثيرالذكاء الاصطناعى على العمل وعلى العملية التعليمية، وأهمية تعليم الطلاب الأساسيات التي تمكنهم من التعامل مع الذكاء الاصطناعى،والقدرة على الوصول للحلول المبتكرة،ومواكبة تكنولوجيا الذكاء الاصطناعى والتعامل معه بذكاء،بحيث يكون الطالب قادراعلى تقييم نتائج البحث ومعرفة مدى صحتها،مشيرة إلى أنه في الوقت الذى يوفر فيه الذكاء الاصطناعى أدوات مبتكرة للتعليم فإنه يثيرتحديات حول الاعتماد المفرط عليه ومدى تأثيره على الإبداع البشرى بالإضافة إلى مخاوف تتعلق بخصوصية البيانات.

 

وأوضحت زيدان أهمية التحقق من مدى اعتماد الطلاب على استخدام الذكاء الاصطناعى في المشاريع المقدمة خلال المراحل الدراسية المختلفة،من خلال أسئلة تقنية للطلاب يمكن من خلالها معرفة مدى فهم الطالب ودرجة اعتماده على الذكاء الاصطناعى،مشيرة إلى عدم وجود مشكلة في استخدام أدوات الذكاء الاصطناعى لكن الفكرة في استخدامه مع الفهم وليس استخدامه كمصدروحيد للمعلومة ونقلها بدون فهم،ومن هنا تظهر أهمية تعليم ودراسة مجموعة من المواد الأساسية التى تمكن الطالب من تقييم نتائج البحث المقدمة من الذكاء الاصطناعى ومعرفة مدى صحتها ودقتها.

 

ولفتت إلى أهمية أخلاقيات الذكاء الاصطناعى،وهى مجموعة القوانين والقواعد التي تتحكم في الذكاء الاصطناعى وتضمن عمله ضمن أطر معينة،وتهدف لضمان استخدام أنظمة الذكاء الاصطناعى بطرق آمنة لحماية بيانات المستخدمين،وهى أمر لابد نسعى له خلال الفترة القادمة نظرا للتطورالرهيب الذى يحدث للذكاء الاصطناعى.  

 

وعرض البرنامج تقريرا أوضح فيه أن انتشار الذكاءالاصطناعى أدى إلى ظهور وظائف جديدة واختفاء وظائف أخرى،وأصبحت بعض المهارات التقليدية أقل طلبا في حين زاد الاهتمام بالمهارات التقنية والتحليلية، مما يتطلب من الأفراد الاستمرارفي التعليم وتطويرالقدرات،كما يفرض على المؤسسات التعليمية تحديث مناهجها بما يتناسب مع متطلبات العصر.

 

برنامج(تحيا مصر)يعرض على شاشة الفضائية المصرية من الإثنين إلى الجمعة في الثانية ظهرا من تقديم: أحمد عبد العظيم.