الرئيس السيسي يؤكد ضرورة توفير تعليم عالي الجودة من خلال الاستثمار في البشر

أكد الرئيس عبد الفتاح السيسي ، ضرورة توفير تعليم عالي الجودة من خلال الاستثمار في العنصر البشري، وتعزيز كفاءة القيادات التربوية، بما ينعكس على تحسين نواتج التعلم، وإعداد أجيال قادرة على المنافسة ومواكبة متطلبات المستقبل.

جاء ذلك خلال اجتماع الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم الأحد ، مع محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، واللواء أ. ح محمد صلاح التركي مدير الأكاديمية العسكرية المصرية.

وصرح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية ، بأن الاجتماع تناول الجهود المشتركة بين مختلف أجهزة الدولة المعنية لرفع مستوى آليات انتقاء وإعداد الكوادر العاملة بالمدارس المصرية، حيث استعرض مدير الأكاديمية العسكرية المصرية نتائج اختبارات القبول للمرحلة الخامسة من مسابقة وزارة التربية والتعليم لتعيين معلمين بها.

وفي هذا السياق ، شدد  الرئيس على أهمية تطوير استراتيجيات وبرامج متقدمة لتأهيل وتدريب هذه الكوادر وفقاً لأعلى المعايير، بما يضمن توفير بيئة تعليمية متكاملة ومناسبة للطلاب.

كما أكد  الرئيس عبد الفتاح السيسي على صرف العلاوة الشهرية لاجتياز دورات الأكاديمية العسكرية المصرية التي استغرقت من 3 إلى 6 أشهر ، وذلك للمعلمين ومديري المدارس ممن اجتازوا تلك الدورات، على أن يبدأ الصرف خلال شهر سبتمبر الجاري.

وأشار السفير محمد الشناوي، المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية ، إلى أن الاجتماع شهد كذلك استعراض سبل تعزيز التعاون مع كبرى المؤسسات التعليمية الدولية والاستفادة من خبراتها الرائدة في إعداد القيادات التربوية، بما يسهم في تطوير الأداء المؤسسي داخل المدارس وتحسين جودة العملية التعليمية، دعماً لجهود الدولة في بناء نظام تعليمي حديث يواكب أفضل الممارسات العالمية.

وفي هذا الإطار، أشار  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى إطلاق برنامج تدريبي متخصص بالأكاديمية العسكرية المصرية، بالتعاون مع جامعة هارفارد الأمريكية، لتأهيل نحو 220 من مديري وقيادات المدارس الحكومية من مختلف المحافظات.

كما استعرض الوزير أوجه التعاون مع جامعة هيروشيما لتدريب عدد من المعلمين لتأهيلهم كقادة للتطوير التربوي ونقل خبرات التعليم الياباني إلى المدارس المصرية. وقد أكد السيد الرئيس في هذا الصدد على أهمية بناء قدرات المعلمين باعتبارهم الركيزة الأساسية لتطوير المدرسة، وتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى القيادات المدرسية بما يعزز كفاءة المؤسسات التعليمية.

وأوضح المتحدث الرسمي أن  محمد عبد اللطيف استعرض خلال الاجتماع نتائج مشاركته في أعمال المجلس التنفيذي لمنظمة اليونيسف في نيويورك، حيث عرض التجربة المصرية في إصلاح وتطوير منظومة التعليم، بما في ذلك توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي للانتقال من المبادرات محدودة النطاق إلى إصلاحات شاملة على مستوى المنظومة التعليمية، وإدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي، وتدريسها لطلاب الصف الثاني في البكالوريا ضمن مسار الهندسة وعلوم الحاسب.

كما تناول التجربة المصرية في خفض الكثافات داخل الفصول وسد العجز في معلمي المواد الأساسية، بما أسهم في عودة الطلاب إلى المدارس وارتفاع نسبة الحضور لتصل إلى 87٪.

وأشار كذلك إلى جهود مصر في تعزيز التعاون مع المنظمات الدولية والدول التي تواجه تحديات مماثلة، وذلك تحت مظلة الأمم المتحدة بهدف نقل الخبرات المصرية في كيفية التعامل مع هذه التحديات دون تحميل موازنات تلك الدول أية أعباء إضافية.

أخبار مصر

أخبار مصر

موقع أخبار مصر هو موقع أخبارى سياسى اجتماعى فنى رياضى يصدره قطاع الأخبار -بالهيئة الوطنية للإعلام - التليفزيون المصرى سابقاً

أخبار ذات صلة

زيارة الرئيس الصيني تعزز الشراكة الاستراتيجية وتدعم توطين الصناعات
السيسي
ي
الرئيس السيسي
السيسي
السيسي
الرئيس السيسى ونظيره الصينى
أمين سر صناعة النواب

المزيد من مصر

وزيرا خارجية مصر وتونس يؤكدان خصوصية وتميز العلاقات الثنائية التي تجمع البلدين

التقى الدكتور بدر عبد العاطي، وزير الخارجية والتعاون الدولي والمصريين بالخارج، بـ "محمد علي النفطي"، وزير الشؤون الخارجية والهجرة والتونسيين...

وزير الصحة: التوسع في الشبكة القومية للسكتة الدماغية إلى 206 وحدات ومراكز

أكد وزير الصحة والسكان الدكتور خالد عبدالغفار أهمية ملف السكتة الدماغية ضمن منظومة الرعاية الصحية لما تمثله من عبء صحي...

إعلان تنسيق المرحلة الثانية للشهادات المعادلة و الأزهرية بجامعة القاهرةالاهلية

أعلنت جامعة القاهرة الأهلية اليوم الأحد نتيجة القبول للمرحلة الثانية للطلاب الحاصلين على الشهادات المعادلة العربية والأجنبية، وشهادة الثانوية الأزهرية،...

رئيس جامعة القاهرة يؤكد عدم حرمان أي طالب من الامتحانات لعدم سداد المصروفات

أكد د سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة حرص الجامعة على دعم الطلاب غير القادرين، حيث استفاد 4.001 طالب وطالبة...