أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، قبول 323 طالبا وطالبة ضمن المنح الدراسية الممولة من الهيئة العامة لبنك ناصر الاجتماعي للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2025/ 2026، تحت مسمى منحة الراحل الدكتور علي مصيلحي التعليمية.
يأتي ذلك في إطار التعاون مع الدكتورة مايا مرسي وزيرة التضامن الاجتماعي ورئيس مجلس إدارة الهيئة العامة لبنك ناصر الاجتماعي، بما يعكس الحرص على تقديم الدعم المستمر لأبناء مصر المتفوقين، ودعم منظومة التعليم الأهلي في مصر.
وأتاحت المنحة الدراسة في عدد من التخصصات المختلفة التي تتناسب مع المجالات الأكثر احتياجا داخل سوق العمل، وتشمل الطب، التمريض، الطب البيطري، الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي، الزراعة، السياحة والآثار، الفنون والتصميم، وذلك بعدد من الجامعات الأهلية، وهي جامعة جنوب الوادي الأهلية، جامعة أسيوط الأهلية، جامعة سوهاج الأهلية، جامعة الوادي الجديد الأهلية، جامعة الأقصر الأهلية.
وتقدم للمنحة عدد 1566 طالبا وطالبة، خلال الفترة من يوم الأربعاء الموافق 31 ديسمبر 2025 وحتى نهاية يوم الخميس الموافق 22 يناير 2026.
وتضمنت شروط الحصول على المنحة إعطاء أولوية للطلاب ذوي الاستحقاق الاجتماعي من أبناء المحافظات الأكثر احتياجا، وكذلك الطلاب من أبناء الأسر المستفيدة من معاش تكافل وكرامة ومحدودي الدخل، كما اشترطت المنحة الحصول على مجموع يؤهل للقبول بما يعادل نسبة 3 بالمائة أقل من الحد الأدنى للقبول بقطاع الكلية التابعة للجامعات الحكومية، وذلك وفقا للتنسيق المعلن للجامعات الحكومية المناظرة في ذات العام.
ويمكن للطلاب الاطلاع على النتيجة من خلال الرابط التالي:
https://egyaid-nsb.mohesr.gov.eg
وكالة أنباء الشرق الأوسط (أ ش أ) هي وكالة أنباء مصرية رسمية، تأسست عام 1956
إستمع الفريق أشرف سالم زاهر القائد العام للقوات المسلحة وزير الدفاع والإنتاج الحربى لعرض تقديمى تضمن أوجه التطوير والتحديث التى...
عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، مساء اليوم الاحد، اجتماعاً لبحث سبل تعزيز ودفع أطر التعاون مع الدول الأفريقية...
قالت وزيرة التنمية المحلية والبيئة الدكتورة منال عوض إن محافظة مطروح تمثل أحد المحاور التنموية الواعدة على خريطة الاستثمار والسياحة...
واصل قطاع الأحوال المدنية إيفاد قوافل مجهزة فنياً ولوجيستيا لتقديم كافة الخدمات التى يقدمها القطاع للمواطنين من إستخراج (بطاقات الرقم...