قال الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس إن تطوير المناهج بدأ من مراحل الحضانة ووصل للصف الخامس الابتدائي .
وأضاف شوقي في حديثه لبرنامج (التاسعة) أن المراحل القادمة تشمل الصف السادس الإبتدائي إلى المرحلة الثانوية، مشيرا إلى أن المرحلة الثانوية مرت بالفعل بتطوير النظم التعليمية والامتحانات فأصبح يهتم بعقلية وإبداع الطالب وتفكيره.
وأوضح شوقي أن هناك حالة من القلق والتوتر تسود بين أولياء الأمور وخاصة الصف الرابع والخامس الإبتدائي نتيجة تطوير المناهج، مؤكدا أن تطوير المناهج جاء بناء على آراء المختصين حيث إنه تم تطويرها من نظام الحفظ والتلقين إلى مناهج تكاملية حيث تحقق جمع وتكامل بين العلوم المختلفة.
وذكر الدكتور تامر شوقي أن مناهج الصف الرابع والخامس الابتدائي بها بعض المشاكل منها ضخامة المناهج بالنسبة للخطة الزمنية للعام الدراسي وبعض المفاهيم والمصطلحات الغريبة على البيئة المصرية نتيجة أن هذه المناهج عالمية ولكن بعد تعود المعلمين على شرح المناهج وتمكنهم منها وكذلك تعود أولياء الأمور عليها سيتمكن الطالب من الفهم الجيد والتفوق فيها.
برنامج (التاسعة) يذاع يوميا على شاشة القناة الأولى.
محرر بالموقع الموحد للهيئة الوطنية للإعلام
أكد مدير عام خط نجدة الطفل بالمجلس القومي للطفولة والأمومة د. صبري عثمان أن حملة "واعي وغالي" تستهدف رفع وعي...
أكد رئيس فريق التدخل السريع المركزي بوزارة التضامن الاجتماعي محمد يوسف أن ظاهرة وجود أشخاص بلا مأوى ترجع إلى أسباب...
أكد أستاذ الإرشاد السياحي والباحث في علم المصريات د. مصطفى الروبي أن الدولة المصرية تتبنى استراتيجية للتوسع في إقامة المعارض...
أكد المخرج المنفذ لمشروع "المواجهة والتجوال" بوزارة الثقافة أ. احمد ماهر أن المشروع يبدأ فعاليات مرحلته السابعة من صعيد مصر،...