أكدت أستاذة علم النفس السلوكي د. رحاب العوضي أن تنمية الإبداع عند الأطفال تحتاج إلى بيئة مشجعة على التجربة والخيال، حيث يتعلم الطفل من اللعب، الرسم، الحوار، وحل المشكلات بطرق جديدة، كما يمكن للوالدين والمعلمين دعم ذلك من خلال أنشطة عملية مثل ورش الفنون والتجارب العلمية البسيطة، مع غرس قيم التعاون والتعاطف التي تعزز الذكاء الاجتماعي والعاطفي المكتسب.
وأضافت أن الذكاء العلمي ينمو بالدراسة التفاعلية التي تجعل العلم تجربة ممتع لا مجرد حفظ نظري، وأن التعليم الحديث قادر على تحويل الطفل العادي إلى متميز إذا ركز على الفضول والاكتشاف ومنحه حرية التجربة والتفكير بدلًا من التقيد بالتلقين، مع متابعة مواهب الأطفال واكتشاف العباقرة مبكرًا و بذلك نصنع جيلاً مبتكرًا وقادرًا على بناء مستقبل أفضل.
قدم هذه الفقرة من برنامج (هذا الصباح) الإعلامي حسام الدين عاطف
محرر بالموقع الموحد للهيئة الوطنية للإعلام
قال الكاتب الصحفي خيري حسن إن التاريخ الفني يحفل بوقائع مدهشة تعكس مدى اعتزازعباقرة الزمن الجميل بمواهبهم،مسلطًا الضوء على كواليس...
قال المحلل الرياضي عمر سرحان إن مواجهة منتخب مصر أمام نظيره البرازيلي تعد اختبارًاحقيقيًا وقويًا للغاية على أرض الواقع،مؤكدًا أنه...
في حلقة خاصة "بيت للكل"، ناقش البرنامج دور صناع المحتوى والمؤثرين العرب في ترويج السياحة وتوثيق معالم بلادهم برؤية عصرية،...
أكد الباحث في شئون الحركات الإسلامية أحمد الخطيب أن مواجهة التطرف لا تقتصر على التصدي للأفكار السياسية المتشددة، بل يجب...