أكدت أستاذة علم النفس السلوكي د. رحاب العوضي أن تنمية الإبداع عند الأطفال تحتاج إلى بيئة مشجعة على التجربة والخيال، حيث يتعلم الطفل من اللعب، الرسم، الحوار، وحل المشكلات بطرق جديدة، كما يمكن للوالدين والمعلمين دعم ذلك من خلال أنشطة عملية مثل ورش الفنون والتجارب العلمية البسيطة، مع غرس قيم التعاون والتعاطف التي تعزز الذكاء الاجتماعي والعاطفي المكتسب.
وأضافت أن الذكاء العلمي ينمو بالدراسة التفاعلية التي تجعل العلم تجربة ممتع لا مجرد حفظ نظري، وأن التعليم الحديث قادر على تحويل الطفل العادي إلى متميز إذا ركز على الفضول والاكتشاف ومنحه حرية التجربة والتفكير بدلًا من التقيد بالتلقين، مع متابعة مواهب الأطفال واكتشاف العباقرة مبكرًا و بذلك نصنع جيلاً مبتكرًا وقادرًا على بناء مستقبل أفضل.
قدم هذه الفقرة من برنامج (هذا الصباح) الإعلامي حسام الدين عاطف
محرر بالموقع الموحد للهيئة الوطنية للإعلام
أكد دكتور محمد فخر الدين الإسكندراني استشاري إدارة التغيير والتطوير المؤسسي والتنمية البشرية أن جهود الدولة والقيادة السياسية تولي اهتماماً...
أكد الخبير السياحي مصطفى جمال السيد أن الدولة المصرية أولت اهتماماً استثنائياً بمنطقة الساحل الشمالي باعتبارها "الوليد الجديد" في صناعة...
قال دكتور إسلام قنديل الأستاذ بكلية العلوم جامعة الأزهر إن التحول للاقتصاد الأخضر يعتبر من أهم الملفات الاستراتيجية التي تحظى...
استعرض البرنامج الوثائقي (أم الدنيا) الذكرى الـ 66 لافتتاح مبنى ماسبيرو وانطلاق أول بث تلفزيوني رسمي للتلفزيون المصري في 21...