استشاري علاقات أسرية يوضح تأثير الذكاء الاصطناعي على المراهقين

أكد د. تامر الفقي استشاري العلاقات الأسرية أن الذكاء الاصطناعي هو فرع من علوم الحاسوب يهدف إلى تطوير أنظمة قادرة على محاكاة القدرات الذهنية للبشر، مثل الفهم والتعلم وحل المشكلات واتخاذ القرارات، مما يساعد على إنجاز المهام بسرعة ودقة وكفاءة أعلى.

أضاف الفقي خلال لقائه في برنامج (أنا وبابا وماما) أنه يمكن للذكاء الاصطناعي أن يكون مساعدًا، ورفيقًا للدراسة، ولكنه ليس بديلاً عن صديق واقعي تشاركه المشاعر والتجارب الإنسانية، موضحاً  أن فئة المراهقين باتوا الأكثر تفاعلاً مع التطبيقات الذكية وبرامج المحاكاة والدردشة التفاعليه، ورغم ما تقدمه هذه التكنولوجيا من فرص للتعلم والإبداع، إلا أنه حذر من مخاطر محتملة قد تؤثر على الصحة النفسية والسلوكية للشباب، فكثرة استخدام تلك التطبيقات قد تؤدي إلى التعفن الدماغي وهو إلغاء التفكير، كما أنه من الممكن أن يؤثر على التركيز.

وحذر كذلك من الإفراط في الاعتماد على هذه التقنيات، لأن   الاستخدام غير المنضبط لها قد يؤدي إلى العزلة الاجتماعية وتراجع مهارات التواصل الواقعي، فضلاً عن احتمالات التعرض لمحتوى غير مناسب أو معلومات مضللة، مشدداً على ضرورة توعية الأسر والمربين بآليات الاستخدام الآمن للذكاء الاصطناعي، مع وضع ضوابط زمنية وتوجيه المراهقين نحو التطبيقات التعليمية المفيدة. 

برنامج (أنا وبابا وماما) يذاع على شاشة الفضائية المصرية. 

 إعداد خالد مسلم، تقديم داليا حسن، إخراج شريف الجمال.