د. عوف يوضح أهمية العلاقة بين التعلم عن بعد وتكنولوجيا الرقمنة

قال دكتور محمد عوف أستاذ مساعد الهندسة الطبية بالمعهد التكنولوجي العالي، إن مصر في تقدم علمي وتكنولوجي ملحوظ في الجامعات والمدارس بمنهجية سليمة جدا، ومجال التعلم الرقمي والتكنولوجي تحديدا هو المستقبل، مشيرا إلى أهمية إنشاء مجموعة من الجامعات التكنولوجية المتخصصة والبنية التحتية مؤهله لذلك.

وأضاف د. محمد عوف خلال حوار لبرنامج (واجه الصحافة) أن التعليم عن بعد يتيح فرصة للطالب أن يتعلم مادة علمية بعدة وسائل وعلى فترات متباعدة، وتساعد المنصات الاجتماعية الطلاب على استيعاب المواد الدراسية وتثبيت المعلومة، كما يدعم التواصل المباشر ويزيد من العلم وممارسة النقاش عند الطالب.

وأنهى أستاذ التكنولوجيا حديثه موضحا أن الطالب يؤهل تدريجيا في المدرسة والجامعة على فكرة التعلم الرقمي، وأيضا المدرس والأستاذ الجامعي يؤهل من خلال دراساته وحضور المؤتمرات والندوات والأبحاث والدورات التدريبية ليتعلم كيفية التعامل مع الطالب قبل الجامعي. 

برنامج ( واجه الصحافة) رئيس التحرير شيرين الشافعى، و تقديم الإعلامي محمد أيمن.

 

 
 
 

 	سلوى رشاد

سلوى رشاد

محرر بالموقع الموحد للهيئة الوطنية للإعلام

أخبار ذات صلة

ئؤئؤئش
شصشصسص
برنامج واجه الصحافة
الدكتورة غادة حلمي
كاترين فرج الله الكاتبة الصحفية
سامح سعد مستشار وزير السياحة
د. هشام عيسى
دكتور إبراهيم درويش أستاذ المحاصيل الزراعية

المزيد من التليفزيون

بشارة: المنطقة الاقتصادية لقناة السويس ساهمت في توطين صناعة المنسوجات

أكدت مارى لويس بشارة عضو المجلس التصديرى للملابس الجاهزة وعضو مجلس إدارة الغرفة التجارية الفرنسية، أن مستقبل صناعة المنسوجات والملابس...

"من ماسبيرو" يناقش مستقبل البشرية وأوهام وعي الآلة في عصر الذكاء الاصطناعي

تناول برنامج "من ماسبيرو"، تداعيات ثورة الذكاء الاصطناعي على حياة البشر، مستضيفاً نخبة من الخبراء المصريين البارزين في هذا المجال،...

"من ماسبيرو" يناقش ملابسات هروب لاعب منتخب المصارعة في سلوفاكيا

ناقش برنامج "من ماسبيرو" واقعة اختفاء لاعب منتخب مصر للمصارعة للشباب زياد حجاج عقب مشاركته في بطولة دولية بسلوفاكيا. وجاء...

"التعليم العالي" تكشف عن خطة طموحة لمضاعفة أعداد الطلاب الوافدين

ناقش برنامج "من ماسبيرو" المذاع عبر شاشة القناة الأولى المصرية، تفاصيل مبادرة "ادرس في مصر" التي أطلقتها وزارة التعليم العالي...