بالفيديو..ماذا يميز أول مدرسة للتنمية المستدامة بمصر؟

"تجربة هويتنا "..هل تعيد هيبة مدارس الثلاثينيات؟ حلم استعادة هيبة مدارس الثلاثينيات ومنح حق التعليم المتميز للجميع حتى اطفال المناطق المهمشة كان وراء توقيع بروتوكول/Maspero RSS

حلم استعادة هيبة "مدارس الثلاثينيات " ومنح حق التعليم المتميز للجميع حتى أطفال المناطق المهمشة كان وراء توقيع بروتوكول تعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، واتحاد بنوك مصر ومحافظة القاهرة وهيئة الابنية التعليمية بحضوراللواء ايهاب الفار  رئيس الهيئة الهندسية للقوات المسلحة لإنشاء أول "مدرسة رسمية مستدامة" بتكلفة تصل 100 مليون جنيه.

وتهدف هذه المدرسة التى تحمل اسم "هويتنا " الى تعزيز الهوية والشخصية المصرية وقد تبلورت فكرتها فى سياق مبادرة اتحاد البنوك لتطوير العشوائيات ٢٠١٤ بتوقيع بروتوكول بين الاشغال العسكرية ومحافظة القاهرة ووزارة التنمية المحلية وهيئة الابنية التعليمية لتطوير ١٦ منطقة بحلوان وشرق مدينة نصر.

وتشرف وزارة التعليم على المدرسة وفق القوانين واللوائح وبنود البروتوكول وتتولى استصدار قرارات ادارة وتشغيل المدرسة واصدار قرار تشكيل مجلس ادارتها لمباشرة اختصاصاته من مرشحى اتحاد البنوك والوزارة والمجتمع المدنى.

توفير بيئة أنسب للتعليم

وصرح محمد عطية مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة لموقع أخبار مصر بأن مدرسة " هويتنا " أول مدرسة رسمية للتنمية المستدامة ومن المقررافتتاحها سبتمبر المقبل وتستوعب نحو ١٦٨٠ طالبا وتضم 56 فصلا بحيث تكون كثافة الفصل 30 طالبا على مساحة ٢٣٢٩٦ مترا مربعا بعين حلوان بالتعاون مع اتحاد بنوك مصر وتكلفت حوالى ١٠٠ مليون جنيه .

وأوضح انها تتميز بتوفير بيئة أنسب للتعليم من حيت اتساع الفصول والملاعب وتوافر أحدث الاجهزة وأمهر المعلمين وتمنح شهادات رسمية تحت اشراف الوزارة وتشمل كل مراحل التعليم حيث تتضمن 8 فصول لمرحلة رياض الأطفال و24 فصلا للمرحلة الابتدائية و12 فصلا للمرحلة الإعدادية و12 فصلا للمرحلة الثانوية.

كما تتميز المدرسة بوجود منطقة الملاعب بمسطح ٣٨٦٠ مترا مربعا مثل حمام سباحة أوليمبى وملعب كرة قدم ،وتوفر شبكات ونظم معلومات متطورة حيث توجد غرفة شبكات بكل الادوار ويتم تجهيز الفصول بأحدث النظم من ( داتا شو ،سبورة ذكية ،كمبيوتر لكل مدرس وتابلت ونظام كاميرات مراقبة قابل للربط بالانترنت) وبها شبكة انذار حريق واذاعة داخلية بالطرقات.

ومن أهدافها تفعيل دور التعليم لترسيخ الهوية المصرية ومبادئ التنمية المستدامة لتنمية قدرات الطلاب لاعداد جيل معتد بشخصيته وثقافته وقادر على المنافسة وإعادة قدسية المدارس كمحراب علم ومركز تنوير وتعليم بجودة عالية واستعادة هيبة المعلم وضمان حقوقه الادبية والمادية و تفعيل التعاون بين الحكومة والمحتمع المدنى والخاص لتطوير منظومة التعليم .

وأوضح أن فلسفتها ترسيخ منهجية جديدة تستند للتفاعل بين أضلاع مثلث حيوى بين التعليم والهوية والتنمية المستدامة لخدمة خطط النمو والتنمية والأمن .

عودة هيبة "مدارس الثلاثينيات "

وقالت د.داليا عبد القادر رئيس لجنة للتنمية المستدامة باتحاد بنوك مصر للموقع إن المدرسة مشروع وطنى تعليمى تربوى لاقامة مدرسة نموذجية توفر رعاية متكاملة لأبناء المناطق المهمشة كخطوة أولى فى اطار مبادرة تطوير العشوائيات التى أطلقها اتحاد بنوك مصر ٢٠١٤.

وأوضحت أنه تم تحقيق حلم أول مدرسة مستدامة خلال عامين ويميزها انها تكرس مبدأ عدم التمييز فى التعليم أيا كان واقع الطفل وتطبيق مفهومى الهوية المصرية والتنمية المستدامة بمناهج الدراسة وفق الدستور ورؤية مصر ٢٠٣٠،كما تتميز بجودة التعليم من حيث المناهج والانشطة وتكريس ثقافة الهوية والشخصية المصرية لغرس الانتماء من خلال مثلا تدريس كتب كشخصية مصر للعالم جمال حمدان واللحاق بركب التنمية المستدامة بتعليم الطفل ريادة الاعمال وحماية البيئة وعلاقة الانسان بها .

تجارب دولية

وأضافت د.داليا عبد القادرأن اتحاد البنوك قدم منظومة تطوير من حيث الفكرة والتصميم والسياسات والرؤية وليس مجرد تمويل وأن الاتحاد خصص شركة لادارة وتشغيل المدرسة بقيادة مجلس ادارة ومن خلالها يمكن الاستفادة من تجارب دول اخرى مثل اليابان وماليزيا فى تصميم المناهح والبرامج لاعادة قدسية المدرسة وأجواء مدارس الثلاثينيات مع دعمها بتدريس محاور التنمية وخلاصة التجارب الناجحة .

مشروع وطنى تعليمى تربوى 

وصرح اللواء خالد عبد العال محافظ القاهرة بأن مدرسة هويتنا مؤسسة تعليمية وتربوية تقدر دور المعلم وتراعى البعد الاقتصادى ، والبعد المجتمعى ، وتدمج البعد البيئى بالتعليم و تمثل اضافة لمنظومة التعليم ، حيث يتصدر الطالب والطفل المصرى أولويات المدرسة ، وتسعى لاستحداث مناهج يتم اعتمادها من الوزارة لتقديم محتوى تعليمى وفق معايير محددة تضمن هوية المواطن وتعززثقافته وتهتم بتدريس محاور التنمية المستدامة التى تعد محور رئيسى برؤية مصر 2030.

وأشار محافظ القاهرة إلى أن مبادرة اتحاد بنوك مصر" من عشوائية إلى عيشة وهوية " لها أثر نوعى لتطوير المناطق العشوائية فى حلوان الامر الذى شجع المحافظة على تخصيص قطعة أرض على مساحة 5 أفدنة لانشاء مدرسة هويتنا وتسهيل اجراءات الحصول على التراخيص والاجراءات اللازمة لعملية البناء .

وأكد محافظ القاهرة أن مبادرة الاتحاد تعد تجربة رائدة محليا ودوليا ، فلأول مرة يتكاتف القطاع المصرفى لتطوير منظومة التعليم والتى تقع على رأس أولويات الدولة مشيراً إلى حرص الدولة على تقديم منظومة تعليمية جيدة وتفعيل الدور المجتمعى فى خطط التنمية بمحافظة القاهرة .

مصنع مهارات

وأكد د.طارق شوقى وزير التربية والتعليم على أهمية المدرسة فى تنشئة جيل معتز بهويته ويجيد استخدام تكنولوجيا العصر من أجل مستقبل أفضل للبلاد .

وأضاف أن "هويتنا" تجسد تجربة متميزة تحول المدرسة الى مصنع للمهارات وليس الشهادات فقط .

وأعلن أنه فى ضوء تقييم التجربة سيتم تعميم الفكرة فى كل المحافظات.

**ومازلنا نترقب افتتاح مدرسة "هويتنا " على أرض الواقع لتقييم التجربة وتقويمها قبل تعميمها .